교육이란? 교육의 사회적기능에 대해 알아보자.

교육사회과제/ 교육의 사회적 기능 ◈기능이론이란? 기능이론은 콩트(A. Comte)와 스펜서(H. Spencer)에 의하여 기초가 형성된 후 뒤르켐(E. Durkheim)이나 인류학자 말리노브스키(Malinowski) 등에 의하여 기초가 형성된 후 파슨스(T. Parsons)에 이르러 매우 포괄적인 이론으로 체계화되었다. 기능이론은 사회를 인체를 비유하여 사회를 전체의 존속을 위하여 상호 관련되어 있는 부분들이 각각의 기능을 수행하는 통합체로 생각한다. 따라서 기능이론에 의하면 사회 체계가 추구하는 것은 균형상태의 수립, 즉 안정과 질서 유지이며, 만일 불균형 상태가 일어난다면 다시 균형상태로 돌아가려는 노력을 전개하게 된다. 기능이론의 관점에서 보는 학교 교육은 크게 두 가지 기능을 수행한다. 첫째로 ..